18 Settembre 2017 - 18.07

VICENZA – “Quando Vicenza aveva le ruote”, la novità del Palladio Museum per bambini e ragazzi

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Riprendono, con l’apertura dell’anno scolastico, le attività del Palladio Museum dedicate ai più piccoli. Con una bella novità: uno speciale, divertente laboratorio ideato insieme al Polo Universitario di Studi sull’Impresa di Vicenza in occasione dell’iniziativa Kidsuniversity dell’Università di Verona (14-24 settembre). Il presidente del Centro palladiano, Lino Dainese, esprime piena soddisfazione per la felice collaborazione con l’ateneo scaligero: “Credo nella collaborazione fra enti di formazione e istituzioni culturali e ammiro tutti quei docenti universitari che si rimettono in gioco per confrontarsi con bambini e ragazzi dagli 8 ai 13 anni. Dal giorno del mio insediamento lavoriamo per radicare il Palladio Museum in città coinvolgendo scuole e famiglie”. “Quando Vicenza aveva le ruote”, questo il titolo del nuovo laboratorio, sarà presentato mercoledì 20 settembre, alle 17, insieme all’intero programma didattico del Palladio Museum per l’a.s. 2017-2018: “Piccoli architetti crescono” offre anche quest’anno attività destinate alle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado. “Palladio in ospedale” prevede una serie d’incontri modulari e flessibili, adatti alle esigenze della scuola per i bambini ricoverati all’Ospedale San Bortolo.
Il calendario mensile di “Un architetto in famiglia”, che s’inaugura domenica 24 settembre, propone laboratori creativi per bambine e bambini accompagnati dai genitori nel fine settimana. “Il nuovo laboratorio è probabilmente il più ambizioso di quelli ideati finora – racconta Ilaria Abbondandolo, senior curator del Palladio Museum e ideatrice dei programmi didattici –, e non avremmo potuto realizzarlo senza l’aiuto costante di Edoardo Demo, docente di Storia economica dell’Università di Verona. Come lui, anche il nostro modellista Ivan Simonato ha accettato di lavorare alla creazione di uno strumento didattico che unisce gioco e conoscenza. Non resta che vedere come reagiranno i bambini di fronte a questa nuova sfida”.

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